人們?cè)L問(wèn)外部信息的80％來(lái)自視覺(jué)系統(tǒng)，即我們的眼睛，這也被稱(chēng)為“靈魂之窗”，但是我們始終喜歡在窗戶(hù)玻璃上添加兩塊玻璃。

全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查結(jié)果顯示，小學(xué)生近視率為45.71％；小學(xué)生近視率為45.71％。初中近視率為74.36％。高中生近視率為83.28％；大學(xué)生近視率達(dá)到87.67％。近年來(lái)，“小眼鏡”問(wèn)題已引起社會(huì)越來(lái)越多的關(guān)注。由于視力模糊，近視會(huì)給個(gè)人帶來(lái)很多不便。高度近視可能會(huì)傳給下一代！

近年來(lái)，我國(guó)青少年近視率一直很高，這是一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題。近視的原因非常復(fù)雜。除了家庭遺傳因素外，這還可能是由于以下因素引起的：學(xué)習(xí)壓力大，注意力不足，合理休息以及教室內(nèi)照明或照明設(shè)計(jì)不良。

青少年學(xué)習(xí)，生活和進(jìn)行活動(dòng)的主要場(chǎng)所是教室。他們通常每天在課堂上花費(fèi)8到12個(gè)小時(shí)；學(xué)生在教室里的學(xué)習(xí)活動(dòng)幾乎都是注視的。為了適應(yīng)教室環(huán)境，人類(lèi)的視覺(jué)器官會(huì)自行調(diào)整，并使眼部肌肉過(guò)緊。另一方面，學(xué)生每天必須讀寫(xiě)，在惡劣的教室照明環(huán)境下長(zhǎng)期學(xué)習(xí)會(huì)導(dǎo)致視覺(jué)和生理疾病。

照明是教室中必不可少的設(shè)備。在這個(gè)階段，教育照明主要使用鹵素?zé)艉蜔晒鉄?。基于?jié)能考慮，個(gè)別學(xué)校使用簡(jiǎn)單的教育照明來(lái)代替原來(lái)的鹵素?zé)艋驘晒鉄簟５?，您?duì)傳統(tǒng)教室照明燈具中隱藏的問(wèn)題了解多少？

什么是照度？光強(qiáng)度是一個(gè)物理術(shù)語(yǔ)，是指每單位面積接收的可見(jiàn)光的光通量。稱(chēng)為照度，單位為勒克斯（Lux或Lx）。它用于指示物體表面的光強(qiáng)度和照明量。

根據(jù)相關(guān)的國(guó)家照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，教室照度標(biāo)準(zhǔn)必須≥300Lx，黑板照度必須≥500Lx，某些特殊教室必須≥500Lx。人們對(duì)教室照度的看法不準(zhǔn)確，并且落后。為了不影響學(xué)生的視力，一些學(xué)校無(wú)論天氣如何都開(kāi)燈，造成了大量的能源浪費(fèi)。而有些學(xué)校常常“為了省電而變暗”。 “重新開(kāi)燈。這時(shí)，已經(jīng)對(duì)學(xué)生的視力造成了不可彌補(bǔ)的損害。因此，如何平衡兩者是管理者的一個(gè)痛點(diǎn)。